Explicamos o que é a inteligência, como ela é classificada e quais são suas funções. Além disso, por que é tão importante e suas características.
O que é Inteligência?
A inteligência é a capacidade do ser humano (e, em menor grau, de alguns animais superiores) de construir informações úteis para resolver um problema, com base nas condições ambientais e no que foi aprendido anteriormente. Em poucas palavras: inteligência é a capacidade de resolver um problema usando criatividade, memória e capacidade dedutiva.
A inteligência deve ser distinguida do conhecimento enciclopédico e até conhecimento geral, bem como velocidade de cálculo mental ou habilidade verbal, embora tudo isso geralmente esteja relacionado de alguma forma com certos tipos de inteligência. Uma pessoa inteligente não é necessariamente educada ou rápida, mas tem uma capacidade intrínseca de entender situações e deduzir ou imaginar soluções.
Tradicionalmente distingue os humanos de outros animais superiores em que atinge (embora às vezes não pareça) os mais altos graus de inteligência conhecidos, o que foi fundamental em seu processo evolutivo e lhe permitiu compreender a realidade em níveis profundos, inventar uma série complexa de ferramentas e meios expressivos , e modele o ambiente à vontade.
Veja também: Inteligência artificial.
etimologia de inteligência
A palavra “inteligência” Vem de duas palavras latinas: inter (“entre e ler (ler, escolher)Portanto, em seu significado primário implicava a capacidade de “ler nas entrelinhas”, ou seja, de interpretar, deduzir, além do óbvio.
Conseqüentemente Durante a Idade Média tornou-se inteligênciapara aludir à compreensão e eventualmente a “inteligência” para nomear a classe social formada por intelectuais e personalidades culturais.
definições de inteligência
Não existe uma definição única para inteligência, mas Dependerá da abordagem específica e dos fatores que são levados em consideração.: Tentativas de estabelecer exatamente o que é inteligência sempre geraram debates.
Por exemplo, Ch. Spearman considerou uma habilidade unitária para resolver problemas e criar novos conteúdos, enquanto para LG Humphreys era um conjunto de habilidades que permitem que os seres vivos se adaptem melhor ao seu ambiente.
Para Alfred Bienet, a inteligência era senso comum ou senso prático.ou seja, a capacidade adaptativa de resolver um problema e, para Reuven Feuerstein, a capacidade humana de modificar a estrutura de seu funcionamento cognitivo para se adaptar às mudanças de uma situação ao longo da vida.
tipos de inteligência
Assim como não existe uma definição única de inteligência, existem inúmeras formas de inteligência que permitem estudá-la separadamente, de acordo com o campo específico de percepções, raciocínios ou percepções que envolvem:
- Lingüístico-verbal. São os modelos de inteligência que se baseiam na formulação do pensamento por meio da linguagem verbal, seja ela escrita ou oral, bem como sua transmissão e recuperação por meio da leitura.
- Numérica. Aquele que tem a ver com processos lógicos formais e que encontra sua expressão máxima na matemática e nos números.
- Espacial. Aponta para a percepção profunda do ambiente, das formas que fundamentam o que se vê e as relações entre elas.
- Física o motórica. É um modelo de inteligência relacionado às ações do corpo, ou seja, seus movimentos, suas habilidades, suas capacidades. Geralmente não é considerada uma forma de inteligência, pois muitas vezes é erroneamente associada apenas a processos mentais ou intelectuais.
- Emocional. A inteligência emocional tem a ver com a gestão eficaz e eficiente da própria emocionalidade, proposta originalmente por Daniel Coleman no seu livro inteligencia emocional.
- Social. Aplica-se ao campo das relações interpessoais e usa carisma, liderança, até mesmo manipulação e outros talentos de natureza social.
funções de inteligência
A inteligência se encarrega de lidar com o mundo externo e interno de forma que possamos nos adaptar às situações com sucesso. Suas principais funções são:
- Antecipar. Com base no que foi aprendido e nas variáveis do ambiente, a inteligência busca antecipar o que pode acontecer e tomar as medidas pertinentes para nos proteger, nos garantir ou nos dar vantagem em qualquer situação.
- Acumular. A inteligência constrói as estruturas de pensamento que a memória irá armazenar, de forma que nos permita retornar àquelas experiências para reagir a situações futuras.
- Significar. A inteligência também se encarrega da área comunicativa, formando seus próprios símbolos e linguagens, que nos permitem representar o mundo real para nós mesmos em sua ausência.
- Estabeleça relações. A causalidade, a consequência, os vários tipos de relações que podemos estabelecer entre uma realidade e outra, são o campo de ação da inteligência.
importância da inteligência
A inteligência desempenha um papel particularmente central na humanidade, uma vez que é a nossa grande ferramenta evolutiva. Diferentemente de outras espécies animais, que desenvolveram capacidades físicas para se adaptar ao meio, o ser humano desenvolveu cada vez mais sua capacidade de aprendizado e dedução, podendo assim modificar os elementos e até mesmo o meio ambiente para adequá-lo às suas necessidades, e não o contrário .
Isso representa o triunfo da inteligência na corrida evolutiva.
medição de inteligência
Existem inúmeras tentativas de medir a inteligência. através de escalas e procedimentos diferentes.
Psicometria, disciplina responsável pelas medições psicológicaspersegue uma medida única de inteligência chamada “fator de inteligência geral” ou Fator G que compara o desempenho de um sujeito em relação ao seu grupo de referência social.
Outras propostas de medição são aqueles que determinam o quociente de inteligência (QI)que compara o desempenho de um sujeito em um teste de inteligência com as medidas esperadas para sua idade.
desenvolvimento de inteligência
O desenvolvimento da inteligência humana é estudado pela pedagogia com base em vários determinantes do seu crescimento progressivo, tais como:
- Fatores genéticos. Propensões hereditárias e facilidades inatas para algum tipo de inteligência.
- Fatores Ambientais. Elementos vitais no crescimento do indivíduo, especialmente em seus estágios iniciais, como nutrição, ambiente familiar adequado, acesso à educação formal e motivação para aprender.
O efeito Flynn
É conhecido como o “efeito Flynn” um princípio de acumulação de inteligência em gerações sucessivaso que registraria um aumento gradativo do QI, uma vez que as condições ideais de desenvolvimento são mantidas de uma geração para a outra.
Elementos sociais e econômicos, como pobreza e desnutrição, afetariam negativamente a transmissão e impediriam o efeito, que em outras condições tenderia a um aumento gradual da inteligência.
O princípio da lateralidade
O princípio da lateralidade é chamado de teoria sobre o funcionamento do cérebro (e, portanto, do pensamento inteligente) que opera de maneira diferente em cada um dos dois hemisférios cerebrais:
- Hemisfério esquerdo. Trata do pensamento analítico, lógico e linguístico.
- Hemisfério direito. É responsável pelo pensamento criativo, musical, espacial ou pictórico.
inteligência animal
É comum falar-se de “inteligência animal” para se referir ao grau de aprendizagem e raciocínio dedutivo dos animais, embora seja impossível determinar com certeza o quão inteligentes eles realmente são. Esta disciplina estuda, por exemplo, se eles têm capacidade de linguagem e simbolização.
No momento, tudo indica que essas características são exclusivas dos humanos: por exemplo, um papagaio que repete uma palavra pode articular os sonse até as associam a alguma recompensa ou algum castigo, mas não compreendem o significado abstrato que elas acarretam.
