Explicamos o que é a adolescência e as mudanças físicas que ocorrem nesta fase. Além disso, suas características gerais, riscos e muito mais.

Adolescência
O início da adolescência começa com a puberdade.

O que é adolescência?

adolescência é o período do desenvolvimento humano imediatamente após a infância e antes da fase adulta, durante a qual ocorrem as principais mudanças biológicas, sexuais, sociais e psicológicas que resultarão no amadurecimento do indivíduo. O início da adolescência é considerado a entrada do indivíduo na puberdade.

Embora as margens de início e término da adolescência variem de acordo com o indivíduo, as tendências registradas pela Organização Mundial da Saúde mostram uma faixa média da adolescência entre 10 e 19 anosque se insere no período da juventude, que por sua vez compreende o período entre 10 e 24 anos.

A adolescência, segundo outros autores, pode se estender até os 21 ou até 25 anos de idade.

Veja também: Velhice.

Características da adolescência:

  1. Estágios

Estima-se que a adolescência compreende duas fases distintas:

  • adolescência precoce. Marcada pelo início da puberdade e pelas primeiras mudanças físicas que refletem a maturação sexual e biológica do indivíduo, vai dos 10 ou 11 anos (em alguns casos dos 9) aos 14 ou 15 anos.
  • adolescência tardia Estende-se dos 14 ou 15 anos aos 19 ou 20, e normalmente implica uma entrada gradual e crescente na idade adulta, com o aparecimento gradual das características psicológicas e emocionais que acarreta.
  1. maturação sexual

Adolescência
Na adolescência o sistema reprodutivo é ativado e a libido desperta.

Em ambos os sexos, a entrada na puberdade desencadeia torrentes hormonais que impactam diretamente no desenvolvimento dos caracteres sexuais secundários, identificadores dos papéis sexuais na espécie. o crescimento de pêlos pubianos e corporais (e facial em homens) o processo geralmente continua nesta primeira fase.

Outras mudanças fundamentais dizem respeito à ativação do sistema reprodutivo e despertar da libido. Isso consiste na geração de espermatozóides e fluidos seminais no homem, experimentação das primeiras emissões noturnas, bem como crescimento dos testículos e espessamento do pênis.

Nas mulheres isso significa início do ciclo menstrual e crescimento das glândulas mamárias, bem como variações importantes na flora bacteriana vaginal e desenvolvimento das glândulas de Bartholin, responsáveis ​​pelas secreções vaginais. Finalmente, ocorre um espessamento dos pequenos lábios e do hímen (nas mulheres que nasceram com ele).

  1. Outras mudanças físicas

Adolescência
Durante a adolescência, o espessamento das cordas vocais ocorre nos homens.

O crescimento é acentuadamente acelerado durante os primeiros anos da adolescência, durante os quais a estatura infantil é abandonada e o esqueleto cresce em sua taxa máxima por cerca de 3 ou 4 anos consecutivos. Estima-se que o crescimento total seja de cerca de 8 cm nas mulheres e cerca de 10 cm nos homens. Em seguida, o crescimento inicia um processo gradual de desaceleração à medida que os ossos atingem seu tamanho final.

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Ao nível do peso também se nota um aumento assinalável, tendência maior nas mulheres do que nos homens, dado o aumento da gordura corporal que implica o crescimento das mamas e o alargamento dos quadris. Uma vez que o processo de crescimento esteja completo, no entanto, os machos serão mais pesados ​​que as fêmeas.

Por outro lado, o crescimento muscular é proporcional ao alongamento esquelético, e são um fator determinante no aumento da força muscular. O coração e os pulmões, especialmente nos homens, aumentam a capacidade sistólica e a pressão sanguínea.

Também a dentição está completaatingindo a dentição completa com os segundos molares e dentes do siso.

Finalmente, espessamento das cordas vocais em homensassim como o fortalecimento mandibular, é tão característico desta fase quanto o aparecimento da “nogueira” na garganta, que nada mais é do que o alargamento da cartilagem tireoide em sua parte anterior.

Essas mudanças físicas da adolescência, entretanto, devem ser compreendidas no contexto das condições sociais, genéticas, nutricionais e étnicas do indivíduo, que são igualmente determinantes.

  1. formação de identidade

Adolescência
Na adolescência, o indivíduo testa diferentes modelos de pertencimento.

Durante a adolescência ocorrerá o início, além disso, da a formação da identidade individual e da personalidade, na medida em que o jovem descobre e assume a sua autonomia individual. Isso se baseia na capacidade de escolha, pois durante a infância seus principais afetos (paternos e familiares) não foram escolhidos por ele, mas dados de antemão.

R) Sim, amadurecimento social começa a ocorrer durante esta fase, em que o adolescente “testa” diferentes modelos de pertença e comunidade, muitas vezes organizados em tribos ou bandos que se dotam de um sentido de comunidade. A entrada na idade adulta, por outro lado, marcará o abandono desses grupos e a assunção de um modelo de vida muito mais marcado pelo desejo individual.

  1. emotividade

adolescência é uma etapa chave na formação de uma emotividade madura, mas entretanto costuma ser uma fase difícil e tumultuada. E embora seja difícil resumir as possíveis preocupações que o acompanham, de um modo geral, espera-se de um adolescente uma certa polaridade na gestão das suas emoções, que conduz à irritabilidade, entusiasmo súbito, timidez e insegurança, e um leque de emoções flutuantes que muitas vezes tendem à tristeza.

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Assim, a adolescência é um período que requer apoio e atenção da famíliajunto com tolerância e geralmente muita paciência.

  1. Tradições culturais

Adolescência
A festa de quinceañera é uma tradição em muitos países hispânicos.

A entrada na adolescência Geralmente é motivo de celebração ritual em diferentes culturascomo forma de iniciação à vida adulta ou início de um novo ciclo vital, denominado rituais de passagem.

Exemplos disso são a fiesta de los marmelo, tradicional em muitos países hispânicos, em que as jovens são apresentadas na sociedade: costume herdado dos tempos em que, uma vez iniciada a menstruação, as meninas já eram dignas de algemas. Algo semelhante ocorre com a tradição judaica, em que meninos de 13 anos e meninas de 12 anos são considerados adultos, por meio de um rito denominado Bar Mitzvah y Bat Mitzvahrespectivamente.

  1. Fatores de risco

Adolescência
A gravidez na adolescência é um dos riscos mais alarmantes.

Dadas as instabilidades e pressões que lhe são intrínsecas, a adolescência é um estágio importante de vulnerabilidade e risco. Tanto que, ao contrário da taxa de mortalidade infantil, a taxa de mortalidade adolescente aumenta com o passar dos anos.

Os principais riscos a que um adolescente está exposto variam de acordo com a sociedade em que ele se encontra, obviamente, mas muitas vezes envolvem tentativas de suicídio, dependência de drogas ou gravidez precoce, distúrbios alimentares, bem como exposição a doenças sexualmente transmissíveis (especialmente HIV / AIDS) ou comportamentos criminosos ou de alto risco. Soma-se a isso a possibilidade de abuso por parte de adultos.

A gravidez precoce é, de todas elas, talvez a mais alarmante em sociedades subdesenvolvidas e em estratos empobrecidos, onde a educação sexual e o acesso a contraceptivos são difíceis. Em 2009, segundo a OMS, estimou-se que cerca de 16 milhões de adolescentes entre 16 e 19 anos deram à luz a cada ano.

  1. Mídia e influências sociais

O comportamento do adolescente é fortemente influenciado pelos mecanismos de socialização a que ele tem acesso, como família, educação formal e grupos sociaisde onde adquire sua forma de se relacionar com a sociedade e consigo mesmo.

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Nesse sentido, A mídia tem um papel importante na modelagem da psique adolescente, já que este geralmente carece de experiência e maturidade para lidar com as pressões e expectativas da cultura publicitária e televisiva.

as margens de anorexia na adolescência, por exemplo, estão fortemente ligadas a cânones estéticos promulgada pela cultura de massa, e sua responsabilidade em muitos dos comportamentos adolescentes de maior risco tem sido frequentemente debatida.

A educação, tanto formal como afetiva, bem como apoio emocional e ter papéis claros e positivos na vida, costumam ser as únicas estratégias eficazes na proteção social e emocional do adolescente. No entanto, é um tema em constante debate nas sociedades modernas.

  1. Adolescentes e as novas tecnologias

Adolescência
Os telefones celulares estão em alta demanda durante a adolescência.

Estima-se que a altíssima disponibilidade de tecnologias da informação do século 21 (Internet, Smartphones, etc.) no público adolescente podem se tornar um fator de risco se não forem devidamente canalizados.

Celular, por exemplo.representa um artefato de altíssima demanda nessa fase, com margens de disponibilidade de quase 100% na maioria dos países industrializados.

Vício em redes sociais ou videogames, isolamento, a cyberbulling, exposição a estranhos e relações íntimas precoces, para não falar das redes de tráfico humano, são alguns dos inconvenientes frequentemente apresentados na fase adolescente devido ao uso indiscriminado deste tipo de ferramentas digitais. Muitos dos quais tendem a se tornar verdadeiros problemas físicos, psicológicos ou de socialização.

  1. adolescência na arte

o adolescente tem sido tradicionalmente objecto de inúmeras representações artísticas e literárias. Sobretudo na arte pictórica, que viu no corpo do adolescente um símbolo da beleza incipiente e do despertar da sensualidade; ou na literatura, através das chamadas romances de treinamento (o bildungsroman) onde é narrado o desenvolvimento individual de um adolescente ao descobrir sua individualidade e ter suas primeiras experiências amorosas.

Pode-se dizer que o adolescente serviu, em termos artísticos, como símbolo do ser humano em seu aprendizado para viver em um mundo que o precedeu.

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