Explicamos como são as crianças de 3 anos e quais são as suas características. Além disso, os indicadores de seu desenvolvimento e como tratá-lo.
Como é uma criança de 3 anos?
Aos 3 anos, os bebês eles definitivamente deixam de ser bebês e começam a fase infantil. Inicia-se o processo de definição de sua personalidade e diferenciação do adulto. A idade de 3 anos implica o aprofundamento dos da etapa anterior, embora sejam muito semelhantes.
O menino de 3 anos pode fazer duas atividades ao mesmo tempo, como falar e subir uma escada, sem ter que focar em apenas um. Além disso, você pode demonstrar muita independência em uma atividade e depois ficar frustrado ao ver suas limitações. É também um estágio de poderoso egocentrismo.
As crianças de 3 anos passam por uma fase chave para estimular certos comportamentos sociais nelas, sendo inclusive considerado uma boa fase para iniciá-los no uso de computadores e de tecnologia.
Veja também: menino de 5 anos
Características gerais
crianças a partir de 3 anos eles crescem visivelmente em comparação com sua idade anterior.
alcançar uma altura média de quase um metro (96,5 cm para meninos e 95 cm para meninas).
Seu peso médio é 15,1 kg (meninos) e 14,4 kg (meninas).
Deve ser lembrado que nessas medições a herança genética e o ambiente devem sempre ser considerados.
Nessa idade a criança é capaz de usar itens como livros e lápis de forma razoavelmente correta. Ele também pode correr e tem maior agilidade, podendo se vestir e se despir sozinho, com algumas dificuldades (como amarrar os sapatos).
Características evolutivas
O crescimento aos 3 anos é constante e diversificado. É possível perceber uma complexidade e um crescente interesse por parte da criança no desenvolvimento social, emocional e cognitivo. Ele costuma fazer perguntas incômodas ou difíceis de resolver, mas também negocia ativamente para resolver problemas.
Suas habilidades físicas, por outro lado, tornam-se mais ágeis, com maior controle e precisão dos movimentos. Além disso, você tem maior controle dos movimentos involuntários. Nessa idade é normal que ele pare de usar fraldas e comece a controlar os esfíncteres por conta própria.
Seu desenvolvimento emocional passando por uma fase de egocentrismo e dificuldade de se colocar no lugar dos outros, pois ainda não se desvincula do mundo que o cerca. É comum ele começar a imitar os adultos e brincar de “mamãe” e “papai”. Nem sempre está associado ao genitor do mesmo sexo, pois é iniciado na descoberta do gênero.
indicadores de desenvolvimento
Os principais indicadores de crescimento saudável de uma criança de 3 anos são:
- Reconheça os sentimentos dos outros. Ele pode ficar triste ou preocupado se vir outra criança ou um adulto chorar, pode demonstrar carinho espontaneamente por seus amigos e em seu mundo interno a socialização afetiva tem mais espaço do que antes.
- Entenda propriedade e relacionamento. Reconheça o que é seu, o que é estrangeiro. Você pode ocasionalmente emprestar seus brinquedos, embora no final tudo gire em torno de você. Também inclui as relações de “acima”, “abaixo”, etc.
- Fale com mais fluência. É capaz de usar alguns plurais (e entender o que são), bem como se comunicar em duas ou três frases seguidas. Ela pode chamar os outros pelo nome, pode dizer seu próprio nome, seu sexo e sua idade, e fala de uma maneira que um estranho pode entender a maior parte do que ela diz.
- Controlar os esfíncteres. É normal que nessa idade ele já controle os esfíncteres ou esteja prestes a fazê-lo, abrindo mão das fraldas. Às vezes, você pode precisar deles exclusivamente à noite ou pode sofrer um acidente.
Psicologia
Nessa idade a criança começa o que Sigmund Freud chamou de “estágio fálico”, em que ele descobre seus órgãos genitais e as sensações a eles associadas, razão pela qual é comum que eles se toquem e se explorem abertamente. Isso é fundamental para a distinção entre os sexos e a descoberta de gêneros e papéis associados.
A imaginação e a fantasia estão muito presentes durante os 3 anos. Às vezes, a criança se depara com o dilema de discernir um do outro, e muitas vezes fala (ou desenha) monstros. Nessa idade, ele pode contar com mais fluência, conhece os nomes das cores e consegue identificá-las com clareza.
Adquira um conceito mais maduro de tempo. Isso permite que você gire lembrar instruções complexasconta histórias mais longas (ou partes delas) e geralmente é muito mais independente.
comportamento egocêntrico
O egocentrismo é a lei: suas coisas são deles e seus pais são delesNo entanto, poder emprestar algumas coisas por um tempo, por exemplo, em jogos ou atividades coletivas. Em muitas ocasiões, eles são imprudentes, ansiosos por independência. O papel dos pais é estabelecer certos limites de acordo com suas habilidades e riscos.
Estas crianças eles estão presos à rotina, já que a repetição lhes permite conhecer e controlar o mundo ao seu redor. Por isso, gostam de assistir ao mesmo filme ou ler novamente o mesmo livro, permitindo-se antecipar o que virá ou comentar o que aconteceu.
Socialização
A hiperatividade dos dois anos é canalizada nesta fase para uma gama maior de atividades, que inclui jogos coletivos e cenários de socialização. Embora seja difícil para ele se colocar no lugar dos outros, ele pode reconhecer as demonstrações de emoção de outras pessoas. Se amigos imaginários aparecerem, eles devem ser tratados como normais.
língua em expansão
o menino está em plena descoberta da linguagem e fala em frases consecutivas de três palavras ou mais. Às vezes ele inventa palavras para expressar o que viu, ou combina várias para chegar a um significado complexo. Isso se normalizará à medida que seu vocabulário se expandir.
Como tratá-lo?
O papel dos pais com uma criança de 3 anos envolve muito mais desapego do que com as idades anteriores. No entanto, é importante que você participe do ensino social da criança, estimulando-a a se conectar com outras crianças e incentivando-a a deixar a segurança do mundo do conhecido.
Uma das funções dos adultos é ajudá-lo a lidar com mudanças na rotina, difícil de aceitar nesta idade. A disciplina precisará ser aplicada de maneira amorosa e paciente, pois a criança nessa idade pode tender a explicar seus assuntos de maneira fantasiosa ou irrealista.
sinais de aviso
Consulte um especialista se uma criança de 3 anos:
- Você não pode jogar a bola por cima do ombro.
- Não consegue subir escadas ou o faz com dificuldade.
- Ele não presta atenção nas outras crianças.
- Não use frases com mais de três palavras.
- Não responde a pessoas fora da família.
- Ele não concorda em se vestir, dormir ou usar o banheiro.
- Não é possível desenhar um círculo ou rabiscar.
- Não consegue usar giz de cera ou lápis com relativa facilidade entre o polegar e os dedos.
Dicas para estimular seu desenvolvimento
- Peça à criança que guarde os brinquedos depois de brincar e elogie-a por cuidar de suas coisas. Permita que ele fale e preste atenção nele, mas explique pacientemente que ele deve esperar sua vez e ficar quieto quando os outros falarem. Este último exigirá insistência.
- Compartilhe o mundo fantástico que a criança é capaz de criar, mas incentive-a a explorar o mundo real e a compartilhá-lo com seus amigos. No entanto, não o force a nada.
- Peça à criança para se explicar em qualquer situação e não questione suas necessidades. Forneça a ele palavras novas e simples.
- Compre para ele um triciclo ou algum brinquedo que permita que ele se exercite e se desloque em parques ou praças.
